Уже более 13 лет программа «Старшие Братья Старшие Сестры» обучает взрослых волонтеров, которые становятся наставниками для детей и подростков из детских домов и интернатов, лишенных заботы родителей и родственников. Для них наставник – это единственный по-настоящему близкий взрослый человек, которому можно доверять, позвонить, когда грустно или радостно, у которого можно спросить совета или помощи. Наше наставничество индивидуальное: один взрослый является наставником для одного ребенка. Они встречаются раз в неделю на протяжении минимум 1 года, и все это время у них есть куратор-психолог, который поддерживает и помогает преодолеть сложности. Куратор – это штатный сотрудник программы, опытный психолог. Он принимает заявки от волонтеров, проводит с ними интервью и психологическую диагностику, собирает необходимые документы, проводит обучение новых наставников и дополнительные тренинги. Куратор договаривается с администрацией учреждений, в которых воспитываются дети и подростки, готовит детей к появлению в их жизни наставника. Он же формирует пары наставник-ребенок, помогает им познакомиться, составляет план работы и следит за тем, чтобы и ребенку, и наставнику было комфортно. Психологи находятся на связи в режиме 24/7. Ежегодно кураторы проводят оценку эффективности нашей программы, поэтому мы знаем, что с появлением наставников дети и подростки становятся более уверенными в себе, самостоятельными, общительными, лучше учатся, строят планы на будущее. Между Старшими и Младшими устанавливаются близкие отношения, в которых Младшие находят поддержку, участие, заботу и внимание, необходимые каждому человеку для того, чтобы стать счастливым и сильным взрослым. Для обеспечения работы программы нам необходимо 423 000 рублей в месяц. Это расходы на оплату труда 10 психологов-кураторов, каждый из которых сопровождает до 40 пар наставник-ребенок, а также на проведение мероприятий для детей и наставников. Сегодня мы помогаем дружить детям и взрослым из Москвы, Московской области, Санкт-Петербурга и Тульской области. Но мы мечтаем о том, чтобы наставник, старший друг, был у каждого ребенка, который в нем нуждается, а таких детей очень много.