Мыс Кожевникова без преувеличения является одним из уникальных мест не только для Чукотки, но и для всей российской Арктики. На выступающем в море участке суши площадью чуть больше 1 км2, с 2007 г. осенью формируется крупное лежбище тихоокеанского моржа. Но ластоногие здесь находятся не одни, в разные годы с ними соседствуют до 20 белых медведей. Кроме того, всего в 700 м от этого «природного оазиса» располагается довольно крупный населенный пункт – чукотское село Рыркайпий, в котором проживают более 500 человек, есть своя котельная, школа и прочая присущая современным арктическим поселкам инфраструктура. Благодаря работе WWF в декабре 2010 года мысу придали особый природоохранный статус памятника природы регионального значения «Мыс Кожевникова» в целях охраны тихоокеанских моржей и белых медведей. Основной недостаток близкого расположения лежбища к населенному пунку – повышенный риск беспокойства моржей: пролет воздушных судов, экстремально близкое приближение к моржам людей, желающих получить эффектное фото, появление своры бродячих собак, заезд на территорию мыса техники и пр. Все эти факторы могут вызвать серьезную панику у животных и массовый сход лежбища. Во время таких сходов и давок могут погибнуть как детеныши, так и взрослые особи. Кроме того, ежегодно на берег мыса Кожевникова штормами выбрасывает огромное количество мусора – бревна, пластик, части построек, железные конструкции и др. Было отмечено, что при высокой численности животных во время панических сходов в валяющемся на берегу мусоре могут застревать моржи, прежде всего детеныши. Чтобы этого не случилось, местные жители перед приходом моржей организуют «субботник», в результате которого территорию лежбища максимально очищают.Но каждый год снова и снова горы мусора выбрасывает на берег. Поэтому проведение таких акций по очистке берега нужно осуществлять ежегодно до прихода моржей. «Медвежий патруль» села Рыркайпий привлекает местных жителей и при возможности арендует технику. Для уборки крупногабаритного мусора используют тракторы и машину-погрузчик. Собранные бревна сжигают прямо на галечном пляже мыса, а пластик и металлолом вывозят в поселок и дальше утилизируют вместе с основным мусором. Всемирный фонд природы открывает сбор средств на аренду крупногабаритной техники и обеспечение команды волонтеров снаряжением, необходимым для уборки мусора. Давайте сделаем нашу природу чище!

Преодоление травм прошлого у детей-сирот требует длительной всесторонней помощи. Это кропотливая ежедневная работа специалистов. Мы открываем этот сбор в продолжение предыдущей истории, чтобы еще дольше помогать ребятам по крупицам возвращать свое детство. Максим попал в приёмную семью Детскую деревню – SOS в 14 лет. Он пошел в новую для себя школу, и сразу же начались проблемы. Максим был старше всех на 2 года, при этом почти самым маленьким и щуплым. Он и раньше плохо учился: дважды оставался на второй год, с трудом находил общий язык со сверстниками. А в новой обстановке все проблемы усилились. Подросток подвергался нападкам, унижениям и травле со стороны одноклассников. Как и большинство приёмных детей, Максим имел богатый опыт психологических травм: его изъяли из родной семьи из-за пьянства родителей, которые о нем не заботились. Потом он надолго «застрял» в детском доме. Потом его вернули из приёмной семьи. Психолог Детской деревни – SOS провёл диагностику и индивидуальные встречи с Максимом и его приёмной мамой. Кроме того, мы связались с социальным педагогом школы. Оказалось, что Максим ни с кем из одноклассников не подружился, старается ни с кем не контактировать, на выпады одноклассников реагирует агрессивно. Другие дети, по словам классного руководителя, относятся к нему прохладно, часто подтрунивают, устраивают злые розыгрыши, оскорбляют и «не желают менять своего отношения к придурку». Кроме того, оказалось, что приёмная мама сама приходит в школу и лично пытается «разбираться» с обидчиками. Максим начал прогуливать школу. Психолог по результатам общения с Максимом установил, что у подростка имеются сложности с самооценкой: он на самом деле не очень уверен в себе и пытается эту неуверенность компенсировать агрессивным поведением. Он стесняется, что мама приходит в школу вступаться за него. В рамках образовательного проекта мы провели семинар-тренинг для учителей и родителей, а также серию групповых занятий для учащихся класса. Психолог смог установить правила группы, помог детям признать опасность травли и факт ее наличия в коллективе. Удалось снизить уровень агрессии и частично наладить взаимоотношения Максима с другими учениками. Параллельно психолог вёл работу с мамой, чтобы снизить ее уровень тревожности за приёмного сына и научить ее способам поддержки ребёнка в трудной ситуации. Спустя примерно полгода работы удалось сократить число конфликтов в классе. Максим и его одноклассники научились более конструктивному общению, он стал активнее принимать участие в жизни класса. Кроме того, по рекомендации психолога, мама нашла секцию мотоспорта, о которой Максим давно мечтал и где он смог почувствовать себя более успешным и уверенным в себе. Это одна из сотен историй детей, которым мы помогаем вместе с вами. У детей-сирот за плечами непростое прошлое. Им всем нужна помощь психологов и педагогов. Поддержите нашу работу пожертвованием, и вместе мы сможем помочь большему количеству детей! * Наши истории основаны на реальных историях детей-сирот. Персональные данные в целях защиты детей изменены.